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SafeOrFake?, educación lúdica sobre propiedad intelectual y falsificaciones 

A través del proyecto «SAFEorFAKE? Toolkit from school to university» más de un millar de estudiantes de secundaria y FP han recibido formación sobre la importancia de respetar la propiedad intelectual y los riesgos que comporta la compra de productos falsificados. Una herramienta desarrollada por el Instituto Tecnológico del producto infantil y de ocio (AIJU), con el apoyo de la Oficina Europea de Propiedad Intelectual (EUIPO), para mejorar las habilidades de los consumidores en diferentes etapas educativas. 

El proyecto es heredero de la herramienta educativa «Toolkit SAFEorFAKE?» que se diseñó para educar a alumnos de 8 a 12 años sobre la propiedad intelectual y el riesgo de los juguetes falsificados. Su buena acogida empujó a los organismos promotores a desarrollar la actual fase dirigida a una etapa educativa superior. Al tiempo, el contenido formativo del primer proyecto se ha transferido a Portugal, a través de la Asociación Portuguesa para la Promoción de la Seguridad Infantil (APSI), donde se están formando a alumnos y docentes de primaria. 

Recursos lúdicos y didácticos para concienciar a los jóvenes 

El toolkit consta de materiales lúdicos y didácticos en diferentes formatos, como vídeos, infografías, presentaciones de alto impacto o cuestiones para debatir, que pueden utilizar los profesores u otros formadores en las aulas o en actividades extraescolares. Esta herramienta, que también se puede usar en casa, incluye casos reales tanto para entender qué es la propiedad intelectual, como los peligros que entrañan las falsificaciones aportando ejemplos del sector de la moda, el calzado y la belleza. 

Con la puesta a disposición de estos recursos y la impartición de talleres en los centros educativos, el Instituto Tecnológico persigue que los jóvenes comprendan el papel de la propiedad intelectual en el avance de la sociedad, así como visibilizar lo que hay detrás de un producto falsificado. Además, durante las sesiones de formación, los estudiantes pueden conocer de primera mano algunos de los ensayos físicos que se realizan en su laboratorio para evaluar la seguridad de los productos. 

Pérdidas millonarias en la UE por las falsificaciones 

La compra de falsificaciones supone pérdidas millonarias y de miles de empleos en la Unión Europea (UE) cada año. En especial, afecta a las industrias del textil, la cosmética y el juguete. El Observatorio Europeo sobre Infracciones a los Derechos de Propiedad Intelectual estima que, sólo en España, entre 2018-2021, se han perdido más de 15.000 puestos de trabajo al año por las falsificaciones en la industria de la moda. En el conjunto de los países de la UE, la pérdida de empleo en este ámbito se cifra en 160.000 cada año y en cerca de 12.000 millones de euros los ingresos que se han dejado de percibir. 

Cambio de actitud hacia las copias ilegales 

En la lucha contra las copias ilegales, los consumidores son un actor clave. Conseguir que elijan productos originales y seguros es un factor fundamental. «Con el proyecto SafeOrFake? queremos contribuir al cambio de actitudes en los más jóvenes», explica Mª Cruz Arenas, responsable del proyecto en AIJU.  «Aunque el producto falsificado pueda parecer muy similar al original, la realidad es que los materiales pueden contener sustancias tóxicas dañinas para el ser humano, puede no cumplir con las normativas de seguridad, proceder del trabajo de personas en condiciones de explotación laboral o, incluso, utilizar los beneficios de su venta para financiar grupos criminales organizados», advierte Arenas. 

Cómo hacer compras online seguras 

Los jóvenes que participan en las sesiones formativas se interesan sobre todo por las cuestiones relacionadas con la compra online, según la especialista. «Quieren saber en qué fijarse para realizar sus compras de forma segura y no perder el dinero. También les sorprende saber que, a veces, están pagando el precio del producto original, o incluso más, cuando, en realidad, se trata de una falsificación». Otro eje de esta herramienta visual es dar a conocer el daño medioambiental que suponen la fabricación y comercialización de productos falsificados, en un momento en el que la Unión Europea apuesta, cada vez más, por procesos basados en los principios de economía circular. 

Fuentes: AIJU, OEPM  

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