THÈSE ’Impact de l’Intelligence Artificielle sur la Productivité des PME
10/30/2024
2410309964268

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Ce projet explore l'impact de l'intelligence artificielle dans le secteur de l'éducation, en particulier dans la personnalisation de l'apprentissage pour répondre aux besoins individuels des étudiants. À travers une analyse de méthodologies modernes et de l'utilisation d'outils d'IA, il met en évidence les avantages et les défis de cette révolution technologique, notamment en matière d'éthique, de confidentialité des données, et d'inclusion. Les résultats montrent des améliorations significatives en termes d'engagement des étudiants et de résultats scolaires, offrant des perspectives prometteuses pour l'innovation éducative future.

Technical
éducation
outils d'intelligence artificielle
innovation technologique
méthodologie de recherche
automatisation des tâches
perspectives d'avenir
intelligence artificielle
résultats académiques.
apprentissage personnalisé
engagement étudiant
adaptation pédagogique
éthique en ia
inclusion numérique
confidentialité des données
transformation numérique
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Declaration Date: Oct 30, 2024, 8:42 AM

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Title THÈSE ’Impact de l’Intelligence Artificielle sur la Productivité des PME
Ce projet explore l'impact de l'intelligence artificielle dans le secteur de l'éducation, en particulier dans la personnalisation de l'apprentissage pour répondre aux besoins individuels des étudiants. À travers une analyse de méthodologies modernes et de l'utilisation d'outils d'IA, il met en évidence les avantages et les défis de cette révolution technologique, notamment en matière d'éthique, de confidentialité des données, et d'inclusion. Les résultats montrent des améliorations significatives en termes d'engagement des étudiants et de résultats scolaires, offrant des perspectives prometteuses pour l'innovation éducative future.
Work type Technical
Tags éducation, outils d'intelligence artificielle, innovation technologique, méthodologie de recherche, automatisation des tâches, perspectives d'avenir, intelligence artificielle, résultats académiques., apprentissage personnalisé, engagement étudiant, adaptation pédagogique, éthique en ia, inclusion numérique, confidentialité des données, transformation numérique

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Identifier 2410309964268
Entry date Oct 30, 2024, 8:42 AM UTC
License All rights reserved

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Author. Holder Adam PionneX. Date Oct 30, 2024.


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