Este libro aborda la transición paradigmática en la Inteligencia Artificial desde los Grandes Modelos de Lenguaje (LLMs) hacia los emergentes Grandes Modelos de Mundo (LWMs). A través de un enfoque interdisciplinario que entrelaza la ingeniería del conocimiento, la biología cognitiva y la fenomenología, la obra examina la "fractura ontológica" existente entre los sistemas biológicos autopoiéticos y los sistemas artificiales alopoiéticos. La investigación se fundamenta en la distinción epistemológica propuesta por el Dr. José Mira entre la IA como Ciencia (análisis de lo natural) y la IA como Ingeniería (síntesis de lo artificial). Se analiza críticamente la limitación de los modelos puramente textuales —confinados, según Wittgenstein, a los límites de su lenguaje— frente a la necesidad de una inteligencia "encarnada" que habite el mundo físico. Desde una perspectiva técnica, el texto disecciona el estado del arte de las arquitecturas generativas y predictivas (Google DeepMind Genie, Wayve GAIA-1, Meta I-JEPA), evaluando sus capacidades para simular la física, la causalidad y la permanencia de objetos en entornos 3D. Finalmente, se explora el impacto político-epistémico de estos modelos bajo el concepto de "worlding" (hacer mundo), discutiendo las implicaciones éticas de delegar la construcción de la realidad social y diagnóstica en algoritmos de "caja negra".

¿Alguna vez has sentido que el mundo de las citas y la atracción es un campo de batalla? ¿Que para conectar con alguien debes seguir un guion, memorizar frases ingeniosas o aplicar "trucos psicológicos" que te hacen sentir como un actor en tu propia vida?. Si es así, no estás solo. Durante décadas, se nos ha enseñado a ver la seducción como una conquista, un juego de suma cero con vencedores y vencidos que nos ha dejado ansiosos, frustrados y, a menudo, desconectados. El libro que tienes en tus manos nace de la convicción de que debe existir un camino mejor, uno radicalmente diferente. Este no es un manual con técnicas para "ligar", sino una brújula que apunta hacia una dirección mucho más profunda y gratificante: la conexión humana auténtica. La premisa es simple pero revolucionaria: la forma más poderosa de atracción no proviene de lo que haces o dices para parecer interesante, sino de la confianza que cultivas para ser la persona que realmente eres. En estas páginas, te invito a abandonar la metáfora de la batalla y a adoptar la del diálogo. Un diálogo donde la atracción no se fuerza ni se extrae, sino que se co-crea en un espacio de respeto, seguridad y consentimiento entusiasta. Juntos, exploraremos los cimientos de la confianza genuina, entendiendo cómo nuestros patrones de apego internos moldean nuestras relaciones. Aprenderemos a comunicar nuestros deseos y límites con asertividad y a usar nuestra autenticidad como el filtro más eficaz para encontrar a las personas adecuadas. Este es un viaje de autodescubrimiento que te enseñará no a coleccionar números de teléfono, sino a construir vínculos significativos. El objetivo final no es convertirte en un "maestro de la seducción", sino en un hombre capaz de participar en el diálogo de la atracción con confianza, integridad y alegría; un hombre que se siente tan cómodo en su propia piel que se vuelve extraordinario. Si estás listo para dejar de jugar un juego y empezar a construir conexiones reales, te invito a pasar la página y comenzar.

La cocina de un país es mucho más que una simple suma de ingredientes y recetas. Es una historia que se saborea, un relato de la tierra, el clima, las migraciones y la identidad de su gente. En Chile, esta historia se despliega a lo largo de un territorio de valles, desiertos, bosques lluviosos, y costas azotadas por el viento. A través de las páginas de este libro, te invitamos a un viaje culinario que explora cómo la geografía ha moldeado la mesa chilena. Descubrirás que cada plato es un reflejo de su paisaje, desde la cocina de supervivencia y el ingenio del árido desierto del Norte Grande hasta la gastronomía de la inmensa y ventosa Patagonia. Exploraremos la íntima conexión entre la tierra y la olla, donde los ingredientes "mandan" y son el resultado de la co-creación entre la biodiversidad local y la cultura humana. Este no es solo un recetario, es un mapa de sabores que recorre la historia culinaria de Chile, desde la trilogía fundamental del maíz, la papa y el poroto, que formaba la base de la dieta indígena, hasta la revolución culinaria que trajo el mestizaje con la llegada de los conquistadores españoles. Te invitamos a conocer las influencias que han transformado la cocina, incluyendo el refinamiento de la gastronomía francesa y la profunda marca de la inmigración alemana y árabe, cuyos sabores se han "criollizado" y son ahora considerados propios. "Sabores de Chile: Un Viaje Culinario del Desierto a la Patagonia" es una celebración de la diversidad, la resiliencia y la creatividad. Es un homenaje a los "guardianes del sabor": las recolectoras de orilla, los pastores, los productores y los salineros que, con su trabajo, preservan un patrimonio que no está en los libros, sino en las manos y en el profundo respeto por la naturaleza y sus ciclos. Que este libro sirva como una invitación a explorar, a cocinar y, sobre todo, a saborear la compleja y vibrante historia de Chile, un plato a la vez.

"Seducción Silenciosa" de Pedro Salcedo Lagos ofrece un enfoque sobre las citas y la conexión para individuos introvertidos y neurodivergentes. El libro argumenta que los consejos de seducción convencionales fracasan porque promueven un "ideal extrovertido" , lo que hace que quienes no encajan en ese molde se sientan como si estuvieran jugando un "juego equivocado". La tesis central del libro es cambiar el objetivo de la atracción, pasando de buscar una "chispa" efímera a la creación deliberada de seguridad emocional. Basándose en la Teoría del Apego de John Bowlby, la obra propone que la forma más poderosa de seducción es convertirse en un "ancla emocional" o una "base segura" para otra persona, un refugio donde pueda sentirse comprendida y sin temor al juicio. Para lograrlo, el libro enseña a los lectores a reconocer y utilizar sus fortalezas inherentes como "superpoderes". Se exploran habilidades como la escucha profunda para superar barreras comunicacionales como el "Problema de la Doble Empatía" , y la vulnerabilidad estratégica, que se redefine como una muestra de resiliencia y confianza. Además, se descifran los "lenguajes del amor neurodivergente", como el compartir información detallada (infodumping), disfrutar de la compañía en silencio (juego paralelo) y ofrecer pequeños detalles (penguin pebbling). El texto concluye con consejos prácticos para diseñar citas en entornos de "alta señal" y bajo ruido, como museos o paseos por la naturaleza, que favorecen la conversación profunda y permiten que estas cualidades brillen.

El libro "Inteligencia Artificial en la Transformación Digital de las Instituciones Educacionales" de Pedro Salcedo Lagos se presenta como una hoja de ruta estratégica para líderes educativos y docentes, argumentando que la IA es el motor de una profunda reinvención cultural y pedagógica más que una simple adopción tecnológica. La obra desglosa cómo la IA impacta en la educación escolar (K-12) a través de la enseñanza adaptativa, la evaluación automatizada y los sistemas de alerta temprana ; y en la educación superior, donde acelera la investigación científica, personaliza los planes de estudio y optimiza la gestión administrativa mediante análisis predictivo y chatbots. El autor subraya que el objetivo no es digitalizar procesos anticuados, sino fomentar una cultura de innovación y adaptabilidad para crear experiencias educativas más eficientes e inclusivas. El enfoque del libro es profundamente humano y ético, y subraya que la tecnología, por sí sola, es pedagógicamente neutra. Se enfatiza que el éxito de la transformación depende del involucramiento de todo el ecosistema educativo, redefiniendo el rol del docente como un "arquitecto de experiencias de aprendizaje" y empoderando al estudiante como un agente activo de su formación. Salcedo aborda directamente los desafíos, como la brecha digital y los sesgos algorítmicos, y aboga por un marco robusto que garantice la equidad, la seguridad y la supervisión humana. La visión final es la de una "educación aumentada", donde la IA no sustituye la conexión humana, sino que la potencia, liberando a los docentes para que puedan inspirar la creatividad, guiar el pensamiento crítico y construir relaciones significativas.

El libro "La Revolución Silenciosa: Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Superior y la Investigación" de Pedro Salcedo Lagos, presenta a la Inteligencia Artificial Generativa (IAg) como una "fuerza transformadora de doble filo" que redefine la educación superior. La obra argumenta que la IAg no es solo una herramienta, sino un catalizador para una "Transformación Digital 2.0" que obliga a repensar la pedagogía, la investigación y la gestión. Se explora su potencial para reinventar la investigación académica mediante la aceleración de revisiones de literatura y el análisis de datos. En el ámbito pedagógico, el libro postula que la IAg puede ser una aliada del constructivismo y el aprendizaje activo, funcionando como un "Otro Más Conocedor" de Vygotsky para facilitar la educación personalizada, el andamiaje metacognitivo y la co-creación de conocimiento. Sus aplicaciones se extienden a diversas disciplinas, desde las humanidades y ciencias sociales hasta STEM y la administración universitaria. Frente a su potencial, la obra aborda con igual rigor los desafíos y riesgos significativos de la IAg. Se analiza en profundidad la amenaza a la integridad académica, proponiendo que la solución no radica en la detección tecnológica, sino en migrar hacia evaluaciones auténticas y basadas en el proceso. También se expresan preocupaciones sobre los efectos cognitivos a largo plazo, como una posible atrofia del pensamiento crítico por la "cómoda delegación" de tareas mentales, y los riesgos de aislamiento social. Para una integración responsable, el libro aboga por el desarrollo de marcos de gobernanza y políticas institucionales claras, basadas en principios éticos de organizaciones como la UNESCO. Finalmente, se concluye que el rol del docente debe evolucionar de un "sabio en el estrado" a un "guía experto" que diseña experiencias de aprendizaje, asegurando una simbiosis reflexiva entre la inteligencia humana y la artificial

Inteligencia Artificial: Transformando la Educación y el Aula del Futuro de Pedro Salcedo presenta la IA no como un sustituto del docente, sino como un "socio co-evolutivo" en el aprendizaje. La obra argumenta que la educación se encuentra ante una transformación histórica que exige una navegación cuidadosa entre las promesas de una personalización sin precedentes y los riesgos de la deshumanización. Para guiar a los lectores, el libro se estructura en cuatro partes: comienza con la evolución histórica de la IA y su convergencia con la robótica y la realidad virtual ; luego, ofrece una "caja de herramientas" con las técnicas de IA fundamentales para los educadores ; posteriormente, analiza la revolución de la IA generativa como ChatGPT ; y finalmente, aborda el "imperativo ético y humano", tratando dilemas como el sesgo, la privacidad y la equidad. La tesis central de la obra culmina en la necesaria reimaginación del rol docente. Al automatizar tareas administrativas y de instrucción, la IA libera al educador para que se concentre en las interacciones humanas de alto valor que la tecnología no puede replicar: inspirar, mentorizar, fomentar el pensamiento crítico y guiar debates éticos. Así, el docente evoluciona de ser un "transmisor a curador, guía y ético". El libro concluye con un llamado a la acción para que educadores e instituciones rediseñen el currículo y la evaluación, priorizando siempre la pedagogía sobre la herramienta. El objetivo final es forjar un futuro donde la colaboración entre la inteligencia humana y la artificial cultive una nueva generación de aprendices más críticos, creativos y resilientes.

"La Gota Consciente" de Pedro Salcedo Lagos aborda la paradoja de las Flores de Bach, un sistema de 38 remedios florales desarrollado por el Dr. Edward Bach que, a pesar de carecer de efectos farmacológicos probados científicamente, cuenta con numerosos testimonios de transformación emocional en humanos y animales. El libro propone una nueva perspectiva, sugiriendo que el valor de las Flores de Bach no reside en una supuesta "energía vibracional" de la flor, sino en su capacidad para catalizar un poderoso ritual psicológico. Este sistema funciona como un "léxico emocional" que promueve la autoconciencia y la atención plena, activando la capacidad innata del cerebro para la autosanación a través del efecto placebo. La obra introduce el concepto innovador del "placebo del cuidador", explicando cómo el ritual de las Flores de Bach, al calmar al ser humano, influye positivamente en el bienestar emocional de la mascota, que es sensible al estado de su cuidador. El libro detalla el "Ritual de la Gota Consciente" en cuatro pasos (Observar, Identificar, Crear y Administrar) y proporciona una guía de los 38 remedios como arquetipos emocionales. Además, ofrece mezclas específicas para situaciones compartidas entre humanos y animales, como mudanzas o duelos, buscando armonizar el ecosistema emocional del hogar. En resumen, "La Gota Consciente" es un puente honesto y respetuoso entre la evidencia científica y la experiencia personal, invitando al lector a vivir una vida más examinada y conectada a través de la conciencia emocional y el ritual intencional.