Frente a un caserío, un niño pequeño —demasiado pequeño para elegir por sí solo— sostiene con esfuerzo un helado almendrado. A su lado, reposan en el suelo dos calabazas plenas y una bicicleta detenida, símbolos evidentes de una nutrición natural y del movimiento que podrían haber sido. No se acusa al niño, sino a quienes deciden por él. En un mundo donde las opciones están al alcance, ¿por qué seguimos eligiendo lo que enferma en lugar de lo que nutre?