Sembrar aprendizajes, cultivar mentes
04/28/2026
2604285430132

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Memoria técnica y pedagógica original que recoge la trayectoria de 6 cursos escolares de transformación institucional en el CPEIP Ermitagaña, proyecto galardonado con el Reconocimiento a Centro Educativo Sostenible por el Ministerio de Educación. La obra detalla una cultura ecosocial propia, integrada estratégicamente en el Sistema de Gestión de Calidad (SGC) y liderada por las comisiones Green Team e ikasNOVA.

El documento describe una coordinación pedagógica avanzada que une el mundo natural y digital mediante docencia compartida, conectando el currículo con la experimentación práctica en el huerto escolar y el aula ikasNOVA (enfoque STEAM). Se detalla una sólida red de alianzas estratégicas con entidades como el Servicio de Educación Ambiental (SEA) del Ayuntamiento de Pamplona, la ONGD Proclade Yanapay, Mancoeduca, ESenRED y otras organizaciones del barrio y la localidad. Esta obra constituye un modelo de éxito de innovación educativa, sostenibilidad y liderazgo compartido en la comunidad.

Narrative, Essay
educación ecosocial
sostenibilidad
huerto escolar
ikasnova
liderazgo compartido
steam
gestión de calidad educativa
centro educativo sostenible
ministerio de educación
cooperación interinstitucional
trabajo en red
ciudadanía global
sembrar aprendizajes cultivar mentes.
innovación educativa

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Cristina Cirauqui Carrión
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Title Sembrar aprendizajes, cultivar mentes
Memoria técnica y pedagógica original que recoge la trayectoria de 6 cursos escolares de transformación institucional en el CPEIP Ermitagaña, proyecto galardonado con el Reconocimiento a Centro Educativo Sostenible por el Ministerio de Educación. La obra detalla una cultura ecosocial propia, integrada estratégicamente en el Sistema de Gestión de Calidad (SGC) y liderada por las comisiones Green Team e ikasNOVA.

El documento describe una coordinación pedagógica avanzada que une el mundo natural y digital mediante docencia compartida, conectando el currículo con la experimentación práctica en el huerto escolar y el aula ikasNOVA (enfoque STEAM). Se detalla una sólida red de alianzas estratégicas con entidades como el Servicio de Educación Ambiental (SEA) del Ayuntamiento de Pamplona, la ONGD Proclade Yanapay, Mancoeduca, ESenRED y otras organizaciones del barrio y la localidad. Esta obra constituye un modelo de éxito de innovación educativa, sostenibilidad y liderazgo compartido en la comunidad.
Work type Narrative, Essay
Tags educación ecosocial, sostenibilidad, huerto escolar, ikasnova, liderazgo compartido, steam, gestión de calidad educativa, centro educativo sostenible, ministerio de educación, cooperación interinstitucional, trabajo en red, ciudadanía global, sembrar aprendizajes cultivar mentes., innovación educativa

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Identifier 2604285430132
Entry date Apr 28, 2026, 8:09 PM UTC
License All rights reserved

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Author 100.00 %. Holder Cristina Cirauqui Carrión. Date Apr 28, 2026.


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