ACTIVIDADES GUIA D
04/14/2026
2604145276795

About the work

Este cuaderno de trabajo es el material complementario para los estudiantes, diseñado para reforzar los aprendizajes del programa Formación Prevé a través de ejercicios prácticos y reflexivos. En el área de autoconocimiento, los alumnos realizan actividades que fomentan el amor propio, como sembrar una planta como símbolo de su propio crecimiento y reconocer sus cualidades personales. En el área emocional, los estudiantes exploran cuatro nuevas emociones —celos, rechazo, aceptación y orgullo— mediante ejercicios de relación de columnas, crucigramas y situaciones cotidianas que les permiten identificar cómo se manifiestan estas emociones en su cuerpo y en sus relaciones. También trabajan en la aceptación de situaciones inesperadas a través de una dinámica de dibujo colectivo, y aprenden a gestionar el rechazo y los celos mediante estrategias de regulación emocional. En el ámbito de la salud, los alumnos construyen un modelo del sistema respiratorio y completan ejercicios sobre el cuidado de los pulmones, así como actividades relacionadas con el sistema circulatorio y las "vitaminas" que fortalecen el corazón. En comunicación y socialización, el manual incluye ejercicios sobre la diferencia entre oír y escuchar, la técnica PREVÉ para regular impulsos, el impacto de las palabras negativas y positivas, entrevistas para conocer mejor a los demás, y actividades sobre liderazgo y sentido de pertenencia a través del reconocimiento de las cualidades propias y el orgullo por la identidad nacional.

Education, Informative
aprendizaje socioemocional cuaderno de actividade
emociones avanzadas para niños
salud y sistema respiratorio para niños
regulación emocional para primaria
amor propio y cualidades personales actividades

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Title ACTIVIDADES GUIA D
Este cuaderno de trabajo es el material complementario para los estudiantes, diseñado para reforzar los aprendizajes del programa Formación Prevé a través de ejercicios prácticos y reflexivos. En el área de autoconocimiento, los alumnos realizan actividades que fomentan el amor propio, como sembrar una planta como símbolo de su propio crecimiento y reconocer sus cualidades personales. En el área emocional, los estudiantes exploran cuatro nuevas emociones —celos, rechazo, aceptación y orgullo— mediante ejercicios de relación de columnas, crucigramas y situaciones cotidianas que les permiten identificar cómo se manifiestan estas emociones en su cuerpo y en sus relaciones. También trabajan en la aceptación de situaciones inesperadas a través de una dinámica de dibujo colectivo, y aprenden a gestionar el rechazo y los celos mediante estrategias de regulación emocional. En el ámbito de la salud, los alumnos construyen un modelo del sistema respiratorio y completan ejercicios sobre el cuidado de los pulmones, así como actividades relacionadas con el sistema circulatorio y las "vitaminas" que fortalecen el corazón. En comunicación y socialización, el manual incluye ejercicios sobre la diferencia entre oír y escuchar, la técnica PREVÉ para regular impulsos, el impacto de las palabras negativas y positivas, entrevistas para conocer mejor a los demás, y actividades sobre liderazgo y sentido de pertenencia a través del reconocimiento de las cualidades propias y el orgullo por la identidad nacional.
Work type Education, Informative
Tags aprendizaje socioemocional cuaderno de actividade, emociones avanzadas para niños, salud y sistema respiratorio para niños, regulación emocional para primaria, amor propio y cualidades personales actividades

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Identifier 2604145276795
Entry date Apr 14, 2026, 4:02 PM UTC
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Author. Holder FUNDACIÓN PREVÉ A.C.. Date Apr 14, 2026.


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