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Es un marco y guía para la evaluación del impacto de las universidades en sus territorios o su marco declarado de actuación. Parte de una definición de vectores de transformación (clasificación original que describe la forma en que los territorios cambian a través de la acción de las universidades) , la diferenciación entre outputs y los efectos e impactos como medidas de cambio generado en el corto y largo plazo (basada en literatura), la diferenciación entre métricas monetizables y no monetizables. A partir de las actividades de la universidad o universidades en relación a sus misiones, además de sus características como organización, se describe un proceso de generación de indicadores monetizables o no monetizables, su asignación a vectores de transformación, su conversión a efectos e impactos mediante metodologías disponibles y la aplicación de contrafactuales, su contextualización territorial y la interpretación de los resultados vinculada también al propósito declarado o implícito de la universidad o universidades. Incluye recomendaciones y las diferencias existentes entre reportes de universidades individuales y sistemas de educación superior de un territorio. Se propone una lista amplia de indicadores como orientación para las universidades. Se describe el proceso en su conjunto y sus etapas. Se plantea la identificación de universidades de alto impacto según su nivel de excelencia en uno o varios vectores de transformación relevantes para su territorio o ámbito de actuación.
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Title Marco de referencia y guia para la evaluacion del impacto de las universidades
Es un marco y guía para la evaluación del impacto de las universidades en sus territorios o su marco declarado de actuación. Parte de una definición de vectores de transformación (clasificación original que describe la forma en que los territorios cambian a través de la acción de las universidades) , la diferenciación entre outputs y los efectos e impactos como medidas de cambio generado en el corto y largo plazo (basada en literatura), la diferenciación entre métricas monetizables y no monetizables. A partir de las actividades de la universidad o universidades en relación a sus misiones, además de sus características como organización, se describe un proceso de generación de indicadores monetizables o no monetizables, su asignación a vectores de transformación, su conversión a efectos e impactos mediante metodologías disponibles y la aplicación de contrafactuales, su contextualización territorial y la interpretación de los resultados vinculada también al propósito declarado o implícito de la universidad o universidades. Incluye recomendaciones y las diferencias existentes entre reportes de universidades individuales y sistemas de educación superior de un territorio. Se propone una lista amplia de indicadores como orientación para las universidades. Se describe el proceso en su conjunto y sus etapas. Se plantea la identificación de universidades de alto impacto según su nivel de excelencia en uno o varios vectores de transformación relevantes para su territorio o ámbito de actuación.
Work type Unclassified
Tags educación superior, ensayo., marco conceptual y operativo, impacto, impact, metodologia de trabajo, diagnóstico, planificación estratégica, higher education
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Registry info in Safe Creative
Identifier 2512043932661
Entry date Dec 4, 2025, 5:43 PM UTC
License All rights reserved
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Copyright registered declarations
Author. Holder GUILLERMO CISNEROS GARRIDO. Date Dec 4, 2025.
Information available at https://www.safecreative.org/work/2512043932661-marco-de-referencia-y-guia-para-la-evaluacion-del-impacto-de-las-universidades
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Registration: 2512043932661
