Control de la IA en el ámbito educativo
01/08/2025
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Ante el uso cada vez más de aplicaciones y herramientas de Inteligencia Artificial, por parte de centros educativos y docentes en el proceso de evaluación de los trabajos de los alumnos/as, urge establecer protocolos y una regulación de dicho uso, ya que las aplicaciones y herramientas hoy en día no son 100% fiables, provocan “falsos positivos” y hay disparidad de resultados según se use una herramienta o aplicación u otra. A esto hay que añadir que estas aplicaciones o herramientas de Inteli

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11/27/2024
ANTONIO MIGUEL MORENO HIDALGO
  Ante el uso cada vez más de aplicaciones y herramientas de Inteligencia Artificial, por parte de centros educativos y docentes en el proceso de evaluación de los trabajos de los alumnos/as, urge establecer protocolos y una regulación de dicho uso, ya que las aplicaciones y herramientas hoy en día no son 100% fiables, provocan “falsos positivos” y hay disparidad de resultados según se use una herramienta o aplicación u otra. A esto hay que añadir que estas aplicaciones o herramientas de Inteli
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Title Control de la IA en el ámbito educativo
 
Ante el uso cada vez más de aplicaciones y herramientas de Inteligencia Artificial, por parte de centros educativos y docentes en el proceso de evaluación de los trabajos de los alumnos/as, urge establecer protocolos y una regulación de dicho uso, ya que las aplicaciones y herramientas hoy en día no son 100% fiables, provocan “falsos positivos” y hay disparidad de resultados según se use una herramienta o aplicación u otra. A esto hay que añadir que estas aplicaciones o herramientas de Inteli
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