La Escritura una Herramienta en el Desarrollo Socioemocional
10/11/2023
2310115570601

About the work

Este libro es uno de los resultados de la investigación “La escritura, una herramienta en el desarrollo socioemocional”, Descubre al Escritor que llevas dentro. Es la construcción teórica y la conceptualización, que se fue estructurando a partir de la observación participante en los cursos de redacción de libros desarrollados durante los años 2021-2022.
Investigación, que permitió, sistematizar la experiencia del curso de redacción y publicación de libros e identificar, como la escritura es una herramienta para el desarrollo de la inteligencia emocional, a través de llevar a la práctica las competencias socioemocionales, tales como: la autoconciencia, autorregulación, automotivación, autonomía y habilidades sociales.

Curso, que facilitó, la escritura catártica y generar espacios de aprendizaje autónomo, para escribir desde sus propias realidades, iniciando por una escritura espontánea, libre o catártica; para luego autorreflexionar los escritos y reescribir, para convertirse en una obra de producción escritural, convirtiéndose en un compromiso consigo mismo, validado con la reflexión crítica del grupo de estudio y producción.

Proceso escritural, que lleva a tomar conciencia, con el reconocimiento de las emociones, sentimientos, pensamientos y creencias, presentes en cada historia de vida de los participantes, facilitando procesos de autorregulación cognitivos, emocional, resolución de conflictos frente a experiencias en las que se encuentran, muchas veces anclados en alguna etapa de su vida.

Narrative, Essay
cómo escribir
empatía
investigación científica narrativa
escritura catártica
inteligencia emocional

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Title La Escritura una Herramienta en el Desarrollo Socioemocional
Este libro es uno de los resultados de la investigación “La escritura, una herramienta en el desarrollo socioemocional”, Descubre al Escritor que llevas dentro. Es la construcción teórica y la conceptualización, que se fue estructurando a partir de la observación participante en los cursos de redacción de libros desarrollados durante los años 2021-2022.
Investigación, que permitió, sistematizar la experiencia del curso de redacción y publicación de libros e identificar, como la escritura es una herramienta para el desarrollo de la inteligencia emocional, a través de llevar a la práctica las competencias socioemocionales, tales como: la autoconciencia, autorregulación, automotivación, autonomía y habilidades sociales.

Curso, que facilitó, la escritura catártica y generar espacios de aprendizaje autónomo, para escribir desde sus propias realidades, iniciando por una escritura espontánea, libre o catártica; para luego autorreflexionar los escritos y reescribir, para convertirse en una obra de producción escritural, convirtiéndose en un compromiso consigo mismo, validado con la reflexión crítica del grupo de estudio y producción.

Proceso escritural, que lleva a tomar conciencia, con el reconocimiento de las emociones, sentimientos, pensamientos y creencias, presentes en cada historia de vida de los participantes, facilitando procesos de autorregulación cognitivos, emocional, resolución de conflictos frente a experiencias en las que se encuentran, muchas veces anclados en alguna etapa de su vida.
Work type Narrative, Essay
Tags cómo escribir, empatía, investigación científica narrativa, escritura catártica, inteligencia emocional

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Identifier 2310115570601
Entry date Oct 11, 2023, 6:48 PM UTC
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Author 100.00 %. Holder Marcela Hinostroza. Date Oct 11, 2023.


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