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Title LOMCE, esa anacronía de confundir creencia con conocimiento
Un sistema educativo serio no debería permitir que una asignatura de religión confesional -su nota académica- obtenga el mismo valor académico que las asignaturas troncales, un despropósito con el que el alumnado redime cursos y engorda la nota media (ciclo […] Leer
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Tags naukas, actualidad, escepticismo, naukas

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Identifier 1611049756491
Entry date Nov 4, 2016, 7:18 PM UTC
License Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0

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Author. Holder NAUKAS. Date Nov 4, 2016.


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