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A lo largo del presente libro, Ana Mª Alcaide Navarro, Diplomada en Educación Social y Licenciada en Antropología Social y Cultural, realiza una investigación antropológica exhaustiva de la educación de adultos en el marco del s. XXI. A través de la observación directa y la participación prolongada durante un año en el día a día de las clases de un Centro de Educación de Personas Adultas, la autora se adentra en el maravilloso, emocionante y constructivo mundo de la educación y el aprendizaje a lo largo de toda vida. La etapa de la vida que comprende la edad adulta abarca un amplio período en el que producen grandes cambios personales y sociales, y a los cuales es necesario acercarse, conocer, explorar y comprender. Dicha investigación pretende demostrar la necesidad de crear talleres y clases dentro de los denominados Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) dirigidos a este núcleo de la población de gran importancia dentro del sistema educativo y donde las personas encuadradas dentro de la etapa de la edad adulta y primera vejez ( entre los 50 y 65 años) puedan asistir y mejorar sus capacidades mentales, fortalecer su autoestima y visión positiva de sus vidas y de si mismas, lidiar los problemas y conflictos personales y cotidiano-familiares con la compañía de personas que poseen características similares a ellas, crear relaciones interpersonales con el resto del grupo y sentirse participes del aprendizaje a lo largo de toda la vida.
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Title Educación de Adultos en el s. XXI (BUENO)
ISBN 978-84-686-4506-3
A lo largo del presente libro, Ana Mª Alcaide Navarro, Diplomada en Educación Social y Licenciada en Antropología Social y Cultural, realiza una investigación antropológica exhaustiva de la educación de adultos en el marco del s. XXI. A través de la observación directa y la participación prolongada durante un año en el día a día de las clases de un Centro de Educación de Personas Adultas, la autora se adentra en el maravilloso, emocionante y constructivo mundo de la educación y el aprendizaje a lo largo de toda vida. La etapa de la vida que comprende la edad adulta abarca un amplio período en el que producen grandes cambios personales y sociales, y a los cuales es necesario acercarse, conocer, explorar y comprender. Dicha investigación pretende demostrar la necesidad de crear talleres y clases dentro de los denominados Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) dirigidos a este núcleo de la población de gran importancia dentro del sistema educativo y donde las personas encuadradas dentro de la etapa de la edad adulta y primera vejez ( entre los 50 y 65 años) puedan asistir y mejorar sus capacidades mentales, fortalecer su autoestima y visión positiva de sus vidas y de si mismas, lidiar los problemas y conflictos personales y cotidiano-familiares con la compañía de personas que poseen características similares a ellas, crear relaciones interpersonales con el resto del grupo y sentirse participes del aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Work type Narrative, Essay
Tags educacion, antropologia
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Registry info in Safe Creative
Identifier 1311069119367
Entry date Nov 6, 2013, 10:43 PM UTC
License All rights reserved
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Copyright registered declarations
Author. Holder Ana María Alcaide Navarro. Date Nov 6, 2013.
Information available at https://www.safecreative.org/work/1311069119367-educacion-de-adultos-en-el-s-xxi-bueno-