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<http://1.bp.blogspot.com/--Eqs_g5QPRw/TrHpXNDRsBI/AAAAAAAAAo4/Zy-7iWLs-Qw/s1600/pensar112.gif>En el ámbito de las discusiones sobre la enseñanza a distancia a través de la Internet abundan las apologías sobre las virtudes de las redes sociales como herramientas idóneas para el aprendizaje y la instrucción; se habla incluso de un “nuevo” modelo o metodología a la que se ha dado en llamar “Comunidades de aprendizaje”, basado en el uso de las redes sociales como espacios de construcción colectiva
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Title GNOSS PARA LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE… NO FACEBOOK, NO TWITTER
<http://1.bp.blogspot.com/--Eqs_g5QPRw/TrHpXNDRsBI/AAAAAAAAAo4/Zy-7iWLs-Qw/s1600/pensar112.gif>En el ámbito de las discusiones sobre la enseñanza a distancia a través de la Internet abundan las apologías sobre las virtudes de las redes sociales como herramientas idóneas para el aprendizaje y la instrucción; se habla incluso de un “nuevo” modelo o metodología a la que se ha dado en llamar “Comunidades de aprendizaje”, basado en el uso de las redes sociales como espacios de construcción colectiva
Work type Article
Tags 04 pensamiento sistémico, 05 redes sociales, educación, 01 comunicación educativa, 12 gestión del conocimiento
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Registry info in Safe Creative
Identifier 1111030434709
Entry date Nov 3, 2011, 1:20 AM UTC
License Creative Commons Attribution Non-Commercial Share Alike 3.0
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Copyright registered declarations
Author. Holder Miguel Angel Espinosa Mondragón. Date Nov 3, 2011.
Information available at https://www.safecreative.org/work/1111030434709-gnoss-para-las-comunidades-de-aprendizaje-no-facebook-no-twitter
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Registration: 1111030434709
