Método de trabajo para aprender a realizar arreglos y composiciones musicales empleando los instrumentos escolares (Orff) de un aula de música (Primaria, Secundaria, Escuelas de Música). Aprenderás a formar y enlazar acordes correctamente y a instrumentar tu armonización para láminas (xilófonos y metalófonos), flauta escolar y pequeña percusión. Aprenderás a componer una base rítmica para percusión (corporal y/o instrumental) y acoplarla a tu arreglo para láminas.

Método de aprendizaje para flauta escolar, dulce o de pico. Permite comenzar su estudio desde cero. Contiene siete amplias lecciones donde con contenidos básicos sobre técnica instrumental: respiración, emisión, articulación, etc. Y ejercicios y actividades que van del Do3 al Re4 (primeras nueve notas en la escala de Do mayor). Se estudiarán ejercicios melódicos por grados conjuntos y por saltos (3as, 4as y alguna 5ª). Aparece también algún fragmento de melodías conocidas. Los audios (opcionales) no son imprescindibles para emplear nuestro método pero sí recomendables ya que convierten la actividad en divertida y motivadora pudiendo ser empleados tanto de manera individual como colectiva. Estos audios se encuentran alojados en nuestra web (www.adarmus.com).

“Flauta escolar (Parte 2)” es un método de aprendizaje para flauta escolar, dulce o de pico. Contiene siete amplias lecciones (8 a 14) y es continuación del anterior “Flauta escolar (Parte 1)”. Encontrarás los siguientes contenidos: notas alteradas: Sib, Fa# y Sol#, el paso a la segunda 8ª u octava aguda, escalas y arpegios desde Do3 a Do5. Algunos melodías conocidas. Los ejercicios y actividades incorporan audios de acompañamiento polifónico opcionales que encontrarás en nuestra web (www.adarmus.com). Los audios (opcionales) no son imprescindibles para emplear nuestro método pero sí recomendables ya que convierten la actividad en divertida y motivadora pudiendo ser empleados tanto de manera individual como colectiva. En el enlace web 'Adarmus' encontrarás los audios opcionales.